为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，10月24日下午，马克思主义学院2024年秋季学期“形势与政策”课第一讲开讲。本次课程邀请到了南开大学原副校长、马克思主义学院院长王新生教授，围绕全过程人民民主进行专题授课，马克思主义学院全体本科生参加学习。
王新生教授首先以2024年诺贝尔经济学奖获得者达龙·阿西莫格鲁“制度如何形成并影响繁荣”的观点引入主题，并以亚里士多德和马克思主义对国家的理解为例，进一步深入讲解民主制度。王新生教授指出，制度（包括民主制度在内）是国家繁荣和人民幸福的根本，但包括民主在内的制度需要不断完善和发展，西方式民主不是标准，更不是民主制度的终点，中国文化是最具有包容性的文化；建立在这种文化基础上的中国的全过程人民民主是最具有包容性的制度。
讲座第二部分，王新生教授就什么是全过程人民民主展开论述，系统介绍了全过程人民民主重大理念的发展历程、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性、全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。王新生教授强调人民当家作主是发展全过程人民民主的根本出发点和归宿，也是人民民主和其他政治制度的最大区别；人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求和重要目标。没有民主就没有社会主义的现代化和中华民族伟大复兴。
最后，王新生教授介绍了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，并介绍应如何实现全过程人民民主。王新生教授指出，要实现全过程人民民主要做到以下几点：坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路、加强人民当家作主制度保障、全面发展协商民主、积极发展基层民主、巩固和发展新时代爱国统一战线。
在本次讲座中，王新生教授引用大量鲜活案例，将历史与现实，理论与实际紧密结合，增进了学生对全过程人民民主的理解，也激发了大家对民主实践的思考。同学们纷纷表示，通过此次学习不仅深刻认识到了全过程人民民主的重要性和优势，更进一步明晰了完善程人民民主的实践路径，未来也会积极参与到全过程人民民主的研究和实践当中，为推动社会主义现代化和中华民族伟大复兴贡献力量。
图文|2023级硕士生薛之韵