为积极响应2024年世界数字教育大会精神，加快推进教育数字化转型，提升教师对于知识图谱的认知和应用能力。4月2日上午，依托马克思主义基本原理课程虚拟教研室、全国高校思政课名师工作室（南开大学）、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（南开大学—湖南省）、天津市马克思主义基本原理协同创新中心（南开大学）、天津市习近平新时代中国特色社会主义思想概论协同创新中心（南开大学）等平台，南开大学马克思主义学院召开了思政课知识图谱制作交流推进会暨集体备课会，包括各教研室主任、教师代表和超星（学习通）的技术人员等20余人参加了会议。会议由副院长孙寿涛教授主持。
备课会伊始，孙寿涛介绍了南开思政课改革创新模式。他指出，南开大学一直坚持以新思想铸魂育人，持续牵头修订新思想“三进”教学指导方案，坚持以“金课”标准推进思政课教育教学，未来将继续聚焦主课，着力构建金课堂，实现从“金课”到“金课堂”的跃升，全方位、立体化、深层次践行“四同”育人。切实提升思政课教学实效，需要充分应用信息化、数字化手段创新教学方法，特别是要以知识图谱赋能思政课建设。
当今时代“教与学”正发生着巨大变革，传统的课堂教学形式日益突破时空限制，知识图谱正是打破教育教学时间、空间局限，通过构建结构化、可视化、关联度高的知识体系，以更高效、更便捷、更精准的信息化手段为师生提供因材施教和个性化学习的新型教学手段，是下一步课程教学改革的重要方向和抓手。
超星（学习通）的技术人员从知识图谱的建设理念、赋能教学、实施推进等方面给大家进行详细介绍，并现场演示如何在课程、课程群和专业群等不同层面通过构建知识图谱，助力教育数字化改革。知识图谱的建设，不仅能为学生提供更系统、更全面的知识框架和学习资源，还可以帮助教师更好地组织和管理教学内容，提高教学质量，促进教学创新和科学研究。
在交流讨论环节，大家围绕如何建设思政课全课程体系的知识图谱进行热烈的学习和研讨。与会教师结合各自的教学经验，交流相关课程建设的基本情况，探讨教学技术更新。他们纷纷表示，知识图谱课程群，确实有着不同于传统课程教学的优越性，能够更为精准地对学生推送相关资源，更直观地促进多门课程有机融合，便捷地实现知识的贯通，有助于提升学生的学习效率。
知识图谱课程是顺应现代教育发展趋势的新形态课程，能够起到以智助学、以智助教、以智助管、以智助研的积极作用，是当前高等教育课程教学新的发展方向。学院将进一步贯彻落实习近平总书记视察南开大学重要讲话精神，支持国家教育数字化战略行动的推进，以基层教学组织建设为抓手，发挥好集体备课会的辐射带动作用，以打造全国标杆示范引领为目标，推进思政课知识图谱项目建设高效实施，着力建好思政“金课堂”，有效提升思政课教学水平和教学质量，为建设教育强国贡献南开力量。