为全面推动思想政治理论课改革创新，增强思想政治理论课教师对热点难点问题的理解与把握，引导学生正确看待、辩证认识、理性分析热点问题，5月12日，由南开大学主办，全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（南开大学——湖南省）暨马克思主义基本原理集体备课会系列活动（第六期）成功举行。湖南农业大学、湖南工学院、湖南警察学院、湖南涉外经济学院、湖南信息学院、湖南交通工程大学、湖南应用技术学院、长沙医学院、湘潭理工学院、湖南软件职业技术学院、广西大学、喀什大学、延边大学等十几所高校的教师学生协同参与，共计1700余次观看。
本次集体备课会依托全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（南开大学——湖南省）、马克思主义基本原理概论国家教材建设重点研究基地、全国高校思政课名师工作室（南开大学）等平台举行，人民公开课和文华在线提供技术支持。本次集体备课会采取线上会议的方式，由南开大学马克思主义基本原理教研室主任、“手拉手”集体备课中心负责人陈弘教授和马克思主义学院赵春玲副教授共同主持。
本次集体备课会，首先邀请南开大学马克思主义学院院长刘凤义教授做了题为“正确认识资本的特性和行为规律”的教学展示。教学展示伊始，刘老师指出，集体备课会可以分为备课重点、备课难点和备课热点，今天的主题属于备课热点。2021年中央经济工作会议提出了“正确认识资本的特性和行为规律”这一命题，2022年4月29日中共中央政治局又就“依法规范和引导我国资本健康发展”进行了第三十八次集体学习。这反映了党中央对于资本问题的高度重视，作为马原理课程教师，一定要认真学习和领悟。刘老师强调，马克思主义政治经济学是一门与时俱进的科学，要把马原理课程中政治经济学部分的道理讲深、讲透、讲活，就不能回避现实问题，不能脱离当代中国和世界所面对的重大问题。
其次，刘老师分析了“正确认识和把握资本的特性和行为规律的焦点”，他认为，这是认识和把握资本的前提。“正确认识和把握资本的特性和行为规律”这个命题，第一要聚焦于“社会主义与市场经济的结合”，离开了社会主义市场经济这个大前提就失去了讨论的意义。我们的理论任务是在坚持马克思主义基本原理的基础上，探索和研究社会主义与市场经济结合下的资本运动规律。刘老师指出，在中国的社会主义市场经济实践中，资本发挥着重要作用，这就需要我们去认识社会主义和资本究竟是怎样的关系，需要我们去研究资本运动规律发生了怎样的“变形”。在此基础上，“正确认识和把握资本的特性和行为规律”这个命题还要聚焦于“为资本设置‘红绿灯’中的‘红灯’”。他从2021年中央经济工作会议的文本出发，结合我国资本发展的历史进程和我国经济社会发展的现实，强调“亮红灯”是矛盾的主要方面，要着重把握。同时，他提醒大家注意一点，“亮红灯”不是要扼杀资本，而是为资本公平竞争创造良好环境。
再次，刘老师从“资本的本质”和“资本的形态”两个方面具体分析了如何“认识和把握资本的特性和行为规律”。针对“资本的本质”，刘老师指出，从资本的外观上看，资本具有物质形态和价值形态两种形态，资本就是在物质形态和价值形态的交替运动中周而复始运动的。他强调，“资本作为重要的生产要素”实际讲的是资本的物质形态，不体现资本的本性。资本的真实面目恰恰是不作为生产要素就能赚钱，这是资本所代表的生产关系决定的。他表示，这种生产关系导致了资本运动呈现出两面性，一方面，它要求不断改进技术、提高劳动生产率，促进生产力的发展；另一方面，它会带来一系列社会矛盾和问题。基于此，结合社会主义市场经济中的公有资本和私有资本，刘老师对社会主义市场经济中资本的特性和行为规律作了具体分析。他指出，公有资本具有独特的二重性，一重属性指它作为一种（生产）要素，穿上了“资本”的外衣，在市场经济运行层面，它在形式上与私有资本同样遵循价值规律；另一重属性指它具有社会主义生产关系的属性，这是其本质属性。他强调，私有资本在社会主义市场经济中并没有改变本质属性，但在社会主义制度下，其运行的社会条件发生了根本性变化，进而导致其运动规律也发生了“变形”。刘老师从“全社会生产的根本目的发生的变化”和“作为‘普照的光’的资本性质发生的变化”两个方面做了具体分析。
针对“资本的形态”，刘老师指出，从不同的视角会看到资本不同的形态，每一种形态都有相应的运动规律。他认为，从马克思主义的研究方法出发，可以把所有的资本形态及其运动都纳入生产、流通和分配三大领域进行分析。在生产领域，要认识好不变资本和可变资本的行为规律；在流通领域，要认识好货币资本——生产资本——商品资本的循环规律以及固定资本和流动资本的周转规律。在分配领域中问题更为复杂，因为它涉及到整个社会。他指出，要具体把握实体资本、虚拟资本、借贷资本和银行资本等不同资本形态所遵循的规律。刘老师补充道，在消费领域中执行职能的价值是货币而不是资本，所以这里不涉及消费领域的运动。
综合以上，刘老师强调，要“发挥社会主义市场经济的制度优势，利用好和驾驭好资本行为”，并从五个方面对如何实现驾驭资本进行阐释。第一，加强党对经济工作的集中统一领导；第二，鼓励和引导资本进入实体经济，不断做大“蛋糕”；第三，引导资本要遵循资本循环规律；第四，发挥有为政府作用；第五，在完善“自觉的市场经济”中驾驭好资本。刘老师强调，加强新时代条件下资本理论研究是习近平总书记的明确要求，思政课教师要共同努力，要研究好、讲授好新时代的马克思主义基本原理、马克思主义政治经济学原理。
在师生交流研讨环节，来自各个高校的老师和同学围绕着“什么是资本无序扩张”、“社会主义文化上层建筑在引导资本中的作用”、“对资本的规范与引导和中国式现代化的关系”等问题进行了热烈研讨。针对这些问题，刘凤义老师、陈弘老师、赵春玲老师做到耐心细致、及时应答、解疑释惑。参会教师纷纷表示，本次集体备课会，对于“正确认识资本的特性和行为规律”，深化对马原理课程中热点问题的理解，探索将热点问题与原理课程教学相结合的现实路径，具有重要意义。
最后，本次集体备课会由主持人陈弘教授作总结发言。他认为，刘老师的讲解娓娓道来、层层深入、引人深思。刘老师的教学展示不仅为我们讲清楚了“资本的特性和行为规律”，还融汇了思政课政治性、思想性、学术性、专业性紧密联系的特点，其学术深度广度和学术含金量颇高，值得每一位思政课教师学习。
据悉，集体备课会系列活动第一阶段即将接近尾声，但之后还将开启第二阶段，南开马院将持续与各兄弟院校老师探索原理课教学有效协同的体制机制，创新原理课程教学体系和推进教学模式改革，注重研究“理论体系”向“教材体系”、“教材体系”向“教学体系”、“教学体系”向“价值体系”的转化规律，努力实现全程育人、合力育人、协同育人，共同推动思政课建设的内涵式发展。
图片来源：人民公开课、文华在线
文案来源：鞠新瑞 朱芳菡
