个人介绍张青卫,1972年06月出生,中共党员,法学博士,南开大学马克思主义学院教授,博士生导师。2007年毕业于北京师范大学哲学系,获哲学硕士、法学博士学位,先后于2008-2009,2023年在英国牛津大学、赫尔大学,俄罗斯莫斯科大学等知名学府做高级访问学者。2002年特招入伍,曾担任国防科技大学人文科学系主任(大校军衔),拔尖创新人才培养对象,2011年享受军队优秀人才岗位津贴;2017年退役,以高层次人才引进到天津,任河北工业大学马克思主义学院院长,特聘教授,博士生导师,河北工业大学校学术委员会-经管文社科分委员会召集人;2023年3月以高水平人才引进到南开大学,现任马克思主义学院教授。兼任21世纪马克思主义研究会常务理事、中国国外马克思主义研究会理事、中国青少年研究会理事、河北省中国特色社会主义研究会副会长、河北省青少年发展研究会副会长、河北省自然辩证法研究会副会长、马克思主义研究会常务理事、河北省文史哲教学指导委员会委员、河北省思想政治理论课教学指导委员会委员、北京高校中国特色社会主义协同创新中心(北京工业大学)责任教授、中国社会科学院马克思主义理论创新智库特约研究员,河北省军民融合促进会咨询委员会专家、河北马克思主义中国化(重点)研究基地首席研究员,入选“河北省理论人才五十人工程”专家。出版著作教材译著10余部;主持完成国家社科基金项目,河北省人文社科重大攻关项目、天津市哲学社会科学“揭榜挂帅”重大项目等20余项,近五年到账科研经费300余万元;在《哲学研究》《马克思主义研究》《马克思主义与现实》《哲学动态》《光明日报(理论版)》《解放军报(理论版)》等重要刊物发表学术论文100余篇,多篇文章被《人大复印资料》《新华文摘》《马克思主义文摘》马克思主义研究网、光明网、人民网等全文转载和摘编;曾荣获全军军事科研优秀成果奖、湖南省\河北省优秀社会科学成果奖等省部级以上奖项10余项。
研究方向 马克思主义基础理论,当代中国马克思主义,青年理想信念教育
研究成果1.主要论文 96.《习近平新时代奋斗幸福观的生成逻辑与核心要义》,载《马克思主义研究》,2022年6月15日,CSSCI,《马克思主义文摘》全文转载,独立作者。 95.《关于提升中国马克思主义话语体系国际影响力的战略思考》,载《重庆社会科学》(头版特刊)2019年4月16日,CSSCI,新华文摘2019年16期摘编,独立作者。 94.《感觉可以直接成为理论家——对马克思<1844年经济学哲学手稿>的一种新理解》,载《哲学研究》,2015年10月25日,CSSCI,独立作者。 93.《信念的坚定来自理论的自觉》,载《光明日报.理论版》3000字,2016-11-30,《中国纪检监察报》全文转载,独立作者。 92.《唯物史观视野中的技术批判》,载《马克思主义研究》,2012年2月15日,CSSCI,独立作者。 91.《构建融通国际共同价值观的中国马克思主义话语体系》,载《马克思主义与现实》,2016年11月26日,CSSCI,《新华文摘》摘编,独立作者。 90.《试论青年卢卡奇辩证法“革命性”的三个环节》,载《马克思主义与现实》,2015年9月26日,CSSCI,第一作者。 89.《巴特勒性别操演论伦理价值探析》,载《哲学动态》,2010年11月26日,CSSCI,第一作者。 88.《马克思实践哲学视域下的学习观探微》,载《求索》,2022年3月15日,CSSCI,独立作者。 87.《深刻把握中国式现代的四重关系》,载《理论与现代化》,2024年4月20日,第一作者。 86.李大钊志气、骨气、底气的形成、内涵与价值,载《唐山师范学院学报》,2024年01月20日,第一作者。 85.《扎实推进共同富裕的本质要求、现实挑战及实践路径》,载《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》,2023年11月24日,CSSCI扩展版,第一作者。 84.《五年规划持续推进中国式现代化的历史进程和经验总结》,载《学习论坛》2023年9月13日,核心,第一作者。 83.《十九大以来关于党的自我革命研究综述》,载《唐山学院学报》,2023年7月20日,第一作者。 82.《邓小平共同富裕思想的科学内涵及启示意义》,载《天津市社会主义学院学报》,2023年6月20日,第一作者。 81.《习近平新时代中国特色社会主义思想对外传播:价值意蕴、现实基础与实践路径,载《贵州省党校学报》,2023年05月25日,第一作者。 80.《习近平关于构建一体推进“三不腐”体制机制重要论述的生成历程、基本要求与实践逻辑》,载《创新》,2023年5月10日,核心,第一作者。 79.《中国式现代化“中国式”的三重意蕴》,载《思想理论战线》,2023年3月22日,CSSCI扩展版,第一作者。 78.《中华民族伟大复兴不可逆转的四重逻辑》,载《内蒙古社会科学》2023年1月10日,CSSCI,独立作者。 77.《当代资本主义国家的“幸福悖论”现实表现与归因及我国防范策略探析》,载《河北工程大学学报(社会科学版)》,2022年12月25日,第一作者。 76.《团结奋斗是新征程上创造新的历史伟业的必由之路》,载《观察与思考》,2022年12月20日,第一作者。 75.《论中国共产党创造中国式现代化的精神密码》,载《思想政治教育研究》,2022年12月20日,第一作者。 74.用中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,马克思主义研究网,2022-10-22,独立作者。 73.《论中国共产党之所以能的核心密码》,载《重庆社会科学》,2022年12月16日,CSSCI扩展版。 72.牢牢把握团结奋斗的时代要求,光明网-理论频道,2022-11-14,独立作者。 71.《再论新发展阶段的“三重逻辑”》,载《思想理论战线》,2022年9月30日,CSSCI扩展版,第一作者。 70.《论中国式现代化道路的基本经验及其内在逻辑》,载《创新》,2022年7月10日,核心,独立作者。 69.《中国式现代化道路的生成逻辑、独特经验与世界意义》,载《理论与现代化》,2022年7月1日,核心,独立作者。 68.《新时代家庭教育现状及强化路径探析》,载《唐山学院学报》,2021年9月20日,第一作者。 67.《新时代大学生生活道德教育的现状与增强途径》,载《集美大学学报(教育科学版)》,2021年7月28日,第一作者。 66.《论习近平狠抓落实本领的奥妙》,载《湖南人文科技学院学报》,2021年7月20日,核心,第一作者。 65.《“更高水平”平安中国的科学内涵与建设路径》,载《天津大学学报(社会科学版)》,2021年7月14日,独立作者。 64.《新时代思政课教师自律行为的现状及增强路径》,载《河北工程大学学报(社会科学版)》,2021年6月25日,第一作者。 63.《新时代构建学习大国的四重向度》,载《观察与思考》,2021年6月20日,核心,第一作者。 62.《和平与对抗:中美战略抉择与未来展望》,载《重庆社会科学》,2021年6月16日,CSSCI扩展版,第一作者。 61.《政治性与学理性相统一在教学中的实现路径——以思想道德修养与法律基础课为例》,载《思想政治课研究》,2021年6月15日,第一作者。 60.《获得感幸福感安全感的科学内涵与实践路径》,载《中国高校社会科学》,2021年5月10日,CSSCI,独立作者。 59.《新时代人民获得感的现状及增强路径》,载《思想政治教育研究》,2021年2月20日,第一作者。 58.《新时代解放和增强社会活力的重要性与关键举措》,载《云梦学刊》,2021年1月11日,核心,第一作者。 57.《新时代增强群众工作本领的思考》,载《福建师大福清分校学报》,2020年12月20日,第一作者。 56.《论邓小平科技人才思想及其时代特征》,载《河南科技大学学报(社会科学版)》,2020年12月1日,核心,第一作者。 55.《新时代增强领导干部狠抓落实本领的深层思考》,载《学习论坛》,2020年9月14日,核心,第一作者。 54.《“三有”时代新人标准的内在逻辑和重大意义》,载《重庆社会科学》2020年8月16日,CSSCI扩展版。人大复印资料全文转载,独立作者。 53.《新时代增强党员干部改革创新本领的再思考》,载《观察与思考》,2020年6月15日,核心,第一作者。 52.《正确义利观是新时代实现人民美好生活的迫切需要》,载《内蒙古社会科学(汉文版)》,2019年11月22日,CSSCI,第一作者。 51.《新时代深化改革的风险与应对》,载《河北工程大学学报(社会科学版)》,2019年9月25日,第一作者。 50.《提升新时代领导干部科学发展本领的几点思考》,载《山东农业工程学院学报》,2019年9月15日,第一作者。 49.《对中国共产党驾驭风险本领的哲学思考》,载《唐山学院学报》,2019年7月20日,独立作者。 48.论新时代构建学习大国的基本标准,人民日报《党建参阅》,2020-07-25,独立作者。 47.如何扭住狠抓落实的根本,人民日报《党建参阅》,2020-11-25,独立作者。 46.让关键少数发挥关键作用,人民日报《党建参阅》,2021-11-10,独立作者。 45.强化对“一把手”“八小时以外”的监督,人民日报《党建参阅》,2022-08-10,独立作者。 44.《树立新时代正确义利观的哲学思考》,载《湖南人文科技学院学报》,2019年1月28日,第一作者。 43.《“三个基本”的发展逻辑及当代意义》,载《观察与思考》,2018年9月15日,核心,第一作者。 42.《准确把握“政治能力”的科学内涵——深入学习习总书记系列讲话精神》,载《中共宁波市委党校学报》,2018年7月10日,人大复印资料全文转载,独立作者。 41.《把学习作为新时代党政干部的第一本领》,载《云梦学刊》,2018年5月15日,核心,第一作者。 40.《以四个“主体自信”提升理想信念教育的实效性和感染力》,载《思想政治课研究》,2018年2月15日,核心,第一作者。 39.《共产主义信念是信仰马克思主义的必然逻辑》,载《观察与思考》,2018年1月15日,人大复印资料全文转载,独立作者。 38.人民军队坚定革命理想信念的奋斗史,中国社会科学网,2017-07-31,独立作者。 37.《“四铁”干部标准的理论逻辑与现实意义》,载《观察与思考》,2017年3月15日,独立作者。 36.《毛泽东的“农民情结”及其现代启示》,载《毛泽东研究》,2016年9月28日,CSSCI扩张版,第一作者。 35.《走出“科学建构论”解读马克思主义阶级性的误区——对马克思主义的阶级性与科学性关系的再探讨》,载《绥化学院学报》,2016年3月5日,独立作者。 34.《陈赓“哈军工”教育实践的现代意义》,《长缨》(军事学核心)2014年第6期,独立作者。 33.《推进军事科技人才工作创新发展》,解放军报,2014-08-22,独立作者。 32.《用制度创新把作风建设引向深入》,载《党建》,2014年10月1日,CSSCI,独立作者。 31.《论社会科学的两类研究范式——可通约性与不可通约性》,载《湖南社会科学》,2013年5月28日,CSSCI,人大复印资料全文转载,独立作者。 30.《努力构建马克思主义哲学的中国话语系统》,载《马克思主义研究》,2013年4月15日,CSSCI,第二作者。 29.《以“学员论坛”带动“马克思主义基本原理概论”课程质量的提升——“马克思主义基本原理概论”课研讨式教学的深入探索与实践》,载《高等教育研究学报》,2012年3月15日,第二作者。 28.《旗帜至关重要》解放军报(理论版)2012.11,独立作者。 27.《军校学员人文素质的培养体系研究》,载《高等教育研究学报》,2011年12月15日,第二作者。 26.《墨家“杀盗非杀人”的命题新解》,载《船山学刊》,2011年7月25日,CSSCI,独立作者。 25.《乔治·巴塔耶《色情史》的经济哲学分析》,载《理论探讨》(人文社会科学专刊),CSSCI,2010.12.10,第一作者。 24.《思想政治教育在高素质军事人才培养中的作用》,载《经济研究导刊》,2010年10月5日,独立作者。 23.《论柯亨的“赖尔”情结》,载《哲学动态》,2009年3月26日,CSSCI,第二作者。 22.《再论柯亨的“牛津—赖尔”情结》,载《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》,2008年9月15日,独立作者。 21.《论制度和谐》,载《理论探讨》,2008年1月15日,CSSCI,第二作者。 20.《铸牢中国军事变革的本质特色》,载《世纪桥》,2007年12月20日,第一作者。 19.《可持续发展理念与现代管理范式转换》,载《重庆社会科学》,2007年11月15日,CSSCI扩展版,独立作者。 18.《试论柯亨的马克思主义“情结”》,载《学术交流》,2007年11月5日,CSSCI扩展版,独立作者。 17.《柯亨历史唯物主义合法性问题解决方案的困境》,载《学习与探索》,2007年9月15日,CSSCI,独立作者。 16.《用马克思主义人的全面发展理论指导校园文化建设》,载《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》,2007年7月15日,独立作者。 15.《可持续发展视野下的科学技术观》,载《求索》,2007年3月30日,CSSCI,第一作者。 14.《伊壁鸠鲁幸福观的当代审视》,载《绥化学院学报》,2006年4月30日,独立作者。 13.《对科学技术进步的可持续发展思考》,载《哈尔滨学院学报》,2007年6月20日,独立作者。 12.《对黑格尔“恶动力”思想的当代反思——兼与《黑格尔“恶动力说”正解》一文商榷》,载《内蒙古社会科学(汉文版)》,2006年3月10日,CSSCI,独立作者。 11.《恩格斯关于落后民族强军思想的现代阐释》,载《天中学刊》,2006年2月20日,独立作者。 10.《伊壁鸠鲁幸福观的现代阐释》,载《湖南科技学院学报》,2006年2月1日,独立作者。 9.《可持续发展视野下的现代管理理念转换》,载《太原城市职业技术学院学报》,2005年12月10日,独立作者。 8.《全球化过程中价值冲突的马克思主义视野》,载《湖南人文科技学院学报》,2005年8月30日,独立作者。 7.《用马克思主义价值观审视全球化中的价值冲突》,载《青海民族学院学报》,2005年8月25日,CSSCI扩展版,独立作者。 6.《全球化过程中价值冲突之剖析》,载《胜利油田党校学报》,2005年7月20日,独立作者。 5.《重新审视“天人合一”思想,正确认识当代环境危机》,载《华北电力大学学报(社会科学版)》,2003年10月20日,独立作者。 4.《对黑格尔“恶动力说”的再思考》,载《株洲师范高等专科学校学报》,2000年12月25日,独立作者。 3.《恐惧、孤独与死亡——试论卡夫卡创作的心路历程》,载《株洲教育学院学报》,1998年5月15日。 2.《道德教育的作用和途径》,载《株洲教育学院学报》,1997年11月15日,独立作者。 1.《浅谈存在主义文学中的死亡意识》,载《株洲教育学院学报》,1997年5月15日,独立作者。
(2)主要著作及教材: 1.独著:《柯亨历史理论研究》,人民出版社,2014年;2015年通过湖南省社会科学成果鉴定专家组鉴定,鉴定结论为“省内先进水平”,被列为著作类第一;《发展导报》《新华社半月谈网等》发表多篇书评推荐本书。 2.合著:《军事逻辑论》,解放军出版社,2012年;获全军军事理论优秀成果奖,被解放军报推荐为向十八大献礼的六部经典军事学名著。 3.主编:《军事逻辑学概论》,国防科技大学出版社(内部教材),2010年。 4.合著:《画说马克思》,北京师范大学出版社,2009年。 5.合著:《画说恩格斯》,北京师范大学出版社,2005年,2009年再版。 6.参编:《军事共同基础》,全军军事学硕士联考指定教,材解放军出版社,2016年。 7.合著:《毛泽东经济哲学思想研究》,湖南人民出版社,2012年。 8.《形而上学》(合译),人民大学出版社,2012年。 9.参编:《牢记强军目标,献身强军实践(全军优秀讲稿选集)》,蓝天出版社,2014年。 10独著:《马克思主义原来可以这样教》,已签订出版合同,26万字,天津人民出版社2024年下半年正式出版。 研究课题1.近五年主持的主要课题 1.国家社科一般项目:习近平新时代青年理想信念教育思想研究(2018-2023),20万,优秀结项; 2.天津市哲学社会科学“揭榜挂帅”专项课题:中国共产党创造中国式现代化道路的独特精神传承研究(2022-2023),4万,优秀结项(A); 3.天津市哲学社会科学规划课题:党的十八大以来坚持以人民为中心践行新发展理念的理论与实践研究(2020-2021),2万,已结项(B); 4.2021年天津市社科界“千名学者服务基层”活动大调研项目:疫情背景下人民至上、生命至上理念在天津的践行现状调研(210306),已结项; 5.河北省人文社科重大攻关课题:习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑协同创新机制研究(2019),15万,在研; 6.河北省科技厅项目:河北省科技军民融合战略规划研究(2018-2021),5万优秀结项; 7.中共河北省委宣传部,河北马工程重点项目(河北省社科基金):马克思主义中国化最新成果国际传播研究(2019),4万,优秀结项; 8.河北省社会发展课题:推进中国马克思主义话语体系国际影响力研究(2018-2019),0.5万,优秀结项; 9.河北省社科基金项目:习近平总书记学习观 (2018-2021),1万,已结项(良好); 10.智能党务管理(区块链)设计开发与企业文化提升研究项目(HX2201),重大横向项目200万,2022-2025,在研; 2.2018年以前主持或参与完成的主要课题 1.加强军队马克思主义理论队伍建设研究 2010.10-2011.12 全军军事科研十一五重点课题(10QJ480-009)15万,第二参与者,结题负责人。 2.军队院校构建科学发展观教育教学体系研究 2008.02-2010.06 全军军事科研十一五课题(07QJ002-017)5万,第二参与者,结题负责人 3. 学员人文素质培养体系与实施途径研究 2011.04-2012.12 国防科技大学“十一五”教育教学课题2万, 主持人,优秀结题。 4. 我校研究生人文素养提升研究 2012.5-2014.12 国防科技大学研究生“十二五”教育教学,2万,主持人,已结题。 5.军事百科全书·军队文化分册(简明版)2009.10-2012.12 国家社科基金军事学金重点项目“军事百科全书(简明版)”子项目,3.6万,主持人,已结题。 6.弗洛伊德主义的马克思主义文献整理与研究 2011.12-2014.12 中央编译局哲学社会科学重点招标(11ZB02),8万,主持人,已结题。 7.政治理论课专题式研究型实践性教学模式研究 2012.12-2014.12 湖南省普通高校教学改革研究重点立项项目2万,第二主持人,结题负责人。 8.湖南省高校思想政治教育现状调查与教育模式创新研究2013.12-2015.12 湖南省哲学社会科学基金项目(13YBB026),1万,主持人,已结题。 9.湖南省社会科学基金项目“毛泽东构建中国化马克思主义话语体系的基本经验研究”2014.12-2016.12 湖南省哲学社会科学基金项目14YBA046,2万,第一参与者,结题。 10.施米特与马克思对政治的不同理解及其当代价值研究 2016-2018 国家社会科学基金项目16BZX011,18万,第一参与者,结题。
教授课程《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《马克思主义基本原理专题研究》 |